Calendário dos cursos no CASIES, em Cuiabá.

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – MT

SUDE - GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

CASIES – CENTRO DE APOIO E SUPORTE A INCLUSÃO

DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - CAP / CAS / NAAH/S / NAPTA / NAPDI/ PASI

CALENDÁRIO DOS CURSOS _ 2013

MARÇO

04 a 07 – CAS - Curso de Libras – Etapa 7 ( interior) matutino e vespertino – Hélio

11 a 14 – NAAH’S – noturno - 20h

11 a 14 – CAS – Turma de Libras - 1 - Interior – matutino e vespertino

18 a 21 – CAP - Aspecto Fisiológico da Baixa Visão e Cegueira - 20h - vespertino

18 A 21 – NAPD -I Modulo I Síndrome de Down noturno- 40h ( 20 pres./20 estudo de caso)

ABRIL

01 a 04 – CAS – Libras - etapa 8 interior - matutino e vespertino - Andréa

01 a 04 – CAS - Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem na Criança 20h –matutino – Nelson

09 a 12 – CAP - Abordagem Pedagógica p/ o Ensino da Leitura e Escrita do DV – pré-braille, braile - 40h – matutino e vespertino

15 a 18 – CAP - Atividade de Vida Autônoma – AVA - 20h - matutino

15 a 18 - NAPTA -Prevenção de dificuldades de Aprendizagem e Ensinagem ( 20h. Presencial e 20h. estudo de caso) noturno

22 a 25 – CAP/CAS/NAPDI – Surdocegueira – Modulo I Anatomia e fisiologia da visão e audição - matutino

22 A 25- CAS - Libras Interior Etapa 2 matutino e vespertino – Priscila

MAIO

6 a 9 – CAS -Ensino de Português como Língua não Materna - matutino -20h

6 a 9 – CAS - Libras –etapa 9- interior matutino e vespertino - Andréa

13 a 16 – NAAH’S – matutino - 20h

13 a 16 – CAP - Enfoque Pedagógico da baixa visão - vespertino

20 a 23 – CAS Libras – etapa 3- interior matutino e vespertino - Priscila

20 a 23 – NAPDI Modulo II Oficinas Pedagógicas para a Educação Infantil- Estimulação precoce /Primeira infância noturno – 40h

JUNHO

3 a 6 – CAS - Noções Básicas de Interpretação – Interior matutino

3 a 6 – CAP - Utilização de Recursos Audiovisuais p/ apresentação de Power point( curso destinado a deficientes visuais) noturno 20 hs

10 a 13 – NAPTA -TDAH – Desafio para Pais e Professores (20h. Presencial e 20h. Estudo de caso 30/06/2013 – Seminário e Apresentação) noturno

17 a 21 – CAP/CAS/NAPDI - Surdocegueira – Modulo II - matutino

17 a 21 – CAS - Libras –etapa 4- interior – vespertino e noturno

31/05 a 21/06 – INSCRIÇÕES ATESTO / 27 e 28 – PROVA DO ATESTO

JULHO

01 a 04 – CAS - Noções Básicas de Interpretação – Interior - matutino

01– INSCRIÇÃO - CURSO DE LIBRAS FUND. I (escolas e instituições públicas)

02- INSCRIÇÃO – CURSOS DE LIBRAS – FUND. I (comunidade).

8 A 12 – LIBRAS INTERIOR – ETAPA 5 – matutino e vespertino – Priscila

AGOSTO

5 a 8 – CAP - Recursos pedagógicos no Ensino da Matemática p/ o Deficiente Visual - pré-soroban/soroban - matutino e vespertino - 40h

12 a 15 – CAS - Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem na Criança - 20h matutino e ou noturno Nelson

12 a 15 –CAS - Noções Básicas de Interpretação Interior - matutino

19 a 22 – NAAH’S – matutino 20 hs

19 a 22 – NAPDI – Modulo III - Oficinas Pedagógicas no desenvolvimento das áreas de linguagem do Ensino Fundamental para o Deficiente Intelectual – vespertino 40 h.

26 à 29 – NAPTA A memória e sua Influência no Processo de Aprendizagem – 40 (20h. Presencial e 20h. Estudo de caso com -01/09/2013 – Seminário e Apresentação A memória e sua Influência no Processo de Aprendizagem - noturno

26 a 29 LIBRAS –etapa 6- interior ( CAS) matutino e vespertino – Priscila

SETEMBRO

2 a 5 CAS - Noções Básicas de Interpretação – Interior matutino

9 a 12 – CAP - Tecnologia da Educação do Deficiente Visual – 40h matutino e vespertino

16 a 19 – CAP- O.M. Orientação e Mobilidade – 20h. matutino

16 a 19 – CAP- Educação Infantil e Inclusão da criança com Deficiência Visual - 20h vespertino

23 a 26 – CAP/CAS/NAPDI - Surdocegueira – MOD III – matutino – Processo de Interação sociocognitivo p/desenvolvimento global da surdocegueira plus

23 à 26 NAPTA - Autismo – Mediações em tempo de Inclusão .( 20h.presencial e 20h .estudo de caso 30/09/2013 – Seminário e Apresentação) noturno

23 à 26 – CAS - LIBRAS –etapa 6- interior - matutino e vespertino

OUTUBRO

3 a 4 - Seminário sobre DEFICIÊNCIA VISUAL

7 A 10 –NAPDI - Modulo IV - Oficinas Pedagógicas no desenvolvimento das áreas da matemática e ciências para o Deficiente Intelectual - 40h vespertino

14 a 17 – CAS - Noções Básicas de Interpretação – Interior - matutino

21 a 24 - NAAH”S noturno - 20

21 a 24 - CAS - Libras –etapa 8- interior ( CAS) matutino e vespertino

21 a 24 – CAP/CAS/NAPDI -Surdo cegueira Modulo.IV – matutino

NOVEMBRO

04 a 07 – CAS - Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem na Criança – 20h – matutino e ou noturnoNelson

01 A 22 – INSCRIÇÕES ATESTO

11 a 15 – CAS Libras –etapa 9- interior - matutino e vespertino

28 E 29 – PROVA DE ATESTO